PENETAPAN KKM PADA MASING-MASING INDIKATOR DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

PENETAPAN KKM PADA MASING-MASING INDIKATOR DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

TAHUN PELJARAN 2008/2009

Mata Pelajaran : Seni Budaya

Satuan Pendidikan : SMK N 6 Padang

Kurikulum Acuan : Ktsp SMK N 6 Padang

Kelas/Semester : X/ 2

Tahun Pelajaran : 2008/2009

No	KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR	Tingkat Komp. Dasar			Sumber Daya Pendukung			Intake Siswa			Jumlah skor	KKM Indikator			KKM KD
		TG	SD	RD	LK	KL	TL	TG	SD	RD
		1	2	3	3	2	1	3	2	1		C	A	P
2.1	Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur estetis pertunjukan teater
2.1.1	· Estetika pertunjukan teater dijelaskan sesuai dengan unsur-unsur pembentuk seni teater		v			v			v		6	6.7
2.1.2	· Unsur-unsur teater dipadukan secara estetis dan dicobakan dalam pertunjukan teater kelas	v			v				v		6			6.7
2.1.3	· Sikap apresiatif ditunjukkan dengan menyaksikan contoh pertunjukan teater secara tertib dan memberikan tanggapan setelah pertunjukan selesai			v		v			v		7	7.8
2.2	Menunjukkan sikap apresiatif terhadap pesan moral (kearifan lokal) pertunjukan teater
2.2.1	Pesan moral dalam pertunjukan teater dijelaskan berdasarkan cerita/lakon yang disajikan	v				v		v			6		6.7
2.2.2	Pesan moral dituliskan secara implisit ke dalam cerita sederhana dan dipraktekkan di depan kelas dalam bentuk pentas teater sederhana		v			v			v		6			6.7
2.2.3	Pesan moral dalam teater diapresiasi dan dikaitkan dalam kehidupan sehari-hari atau pengalaman pribadi secara lisan			v		v				v	6	6.7
2.3	Merancang persiapan pergelaran teater
2.3.1	Pergelaran teater dirancang berdasar kerja dan fungsi bidang dalam manajemen pergelaran (produksi) teater	v				v		v			6		6.7
2.3.2	Rancangan pergelaran teater dilaksanakan dengan mematuhi prinsip kerja bidang dalam manajemen pergelaran (produksi) teater		v			v			v		6			6.7
2.4	Menerapkan prinsip kerja sama dalam berteater
2.4.1	Prinsip kerjasama dijelaskan sesuai dengan keterkaitan peran dan fungsi antar unsur pokok teater dalam pertunjukan	v			v				v		6	6.7
2.4.2	Prinsip kerjasama antar unsur teater dilaksanakan dalam pelatihan teater		v			v			v		6			6.7
2.4.3	Prinsip kerjasama antar unsur teater diaplikasikan dengan sungguh-sungguh dalam pergelaran teater di sekolah			v		v			v		7			7.8

Padang, Januari2009 2008

Mengetahui : Menyetujui Perencana

Kepala SMKN 6 Padang Kaprog Normatif/Adaptif Guru bidang studi

Drs. Djafri Dra. Syuhasteti Dra.Evawati

Nip. 131 101 857 Nip. 131 899 140 Nip. 131 899 140 Nip. 132 059 776